A IMPORTÂNCIA DA INTEGRALIDADE DAS PRÁTICAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA NO BRASIL: UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Palavras-chave:
Integralidade, Atenção Primária à Saúde, Políticas Públicas, Sistema Único de Saúde, Qualidade do Cuidado.Resumo
A integralidade das práticas na Atenção Primária à Saúde (APS) é um dos pilares fundamentais para a promoção da saúde no Brasil. Este artigo aborda a importância de uma abordagem integral no cuidado à saúde, destacando os desafios enfrentados pelos profissionais e as políticas públicas voltadas para esse objetivo. Com base em uma revisão de literatura e análise de dados secundários, discutem-se as barreiras e facilitadores para a implementação de práticas integrais na APS e seu impacto na qualidade do cuidado prestado à população brasileira. Este artigo examina a importância da integralidade das práticas na Atenção Primária à Saúde (APS) no Brasil, enfatizando seu papel como um dos pilares fundamentais do Sistema Único de Saúde (SUS). Na introdução, discute-se o conceito de integralidade e sua relevância no contexto da APS, destacando os desafios enfrentados para sua implementação eficaz. A metodologia adotada envolve uma revisão de literatura integrativa e a análise de dados secundários provenientes de relatórios oficiais e estudos científicos relevantes. Nos resultados, foram identificados obstáculos significativos, como a fragmentação dos serviços de saúde, a escassez de recursos e a formação inadequada dos profissionais de saúde. A discussão aborda as iniciativas e políticas públicas que têm buscado promover a integralidade, com destaque para a Estratégia de Saúde da Família (ESF) e o Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade na Atenção Básica (PMAQ-AB), além de discutir as barreiras persistentes e as estratégias para superá-las. Conclui-se que, embora o Brasil tenha avançado na implementação da integralidade na APS, há a necessidade de fortalecer as políticas públicas, melhorar a capacitação profissional e garantir uma maior articulação entre os diferentes níveis de atenção para alcançar uma atenção integral efetiva e equitativa.
Referências
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